2014年5月4日，在工美技校共青團(tuán)員發(fā)展大會(huì)上，13高幼兒教育3班的最后一名積極分子通過考核，成為發(fā)展對(duì)象。至此，本班所有同學(xué)都成為光榮的共青團(tuán)員，學(xué)校團(tuán)委授予了“共青團(tuán)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。這是工美技校歷史上第一個(gè)團(tuán)員班。優(yōu)秀的班集體離不開班主任的付出和同學(xué)的努力，讓我們走進(jìn)這個(gè)集體，細(xì)細(xì)體味他們走過的路程。
第一次班會(huì)
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集體中生活了快3年?；貞涀约旱某砷L歷程，大家會(huì)不約而同的想到第一次班會(huì)。入校第一天的早晨，同學(xué)們步入教室，黑板上蒼勁有力，美觀大方的十個(gè)大字“邁進(jìn)工美門，鋪就成才路” 映入眼簾，這是班主任董旭慧老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的第一次班會(huì)的主題。
會(huì)上，班主任介紹了工美技校的發(fā)展歷程，解讀了工美技校的校訓(xùn)，贊譽(yù)工美技校是人才成長的搖籃。為我們制定了成長規(guī)則：作為集體，要堅(jiān)守底線，力爭上游。底線就是學(xué)校的紀(jì)律和制度，上游就是最優(yōu)秀的班級(jí)。作為個(gè)人，要立志向、學(xué)本領(lǐng)、塑自我、求發(fā)展。鼓勵(lì)我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)幼教工作者應(yīng)具備的素質(zhì)、修養(yǎng)、形象、氣質(zhì)，還指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)本領(lǐng)，以什么樣的姿態(tài)學(xué)本領(lǐng)。最后送給大家一句忠言：路在腳下，自己的命運(yùn)自己來把握。此后，許多同學(xué)都上臺(tái)發(fā)言，表示了自己要展望未來，重塑自我，從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)開始，練好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)，為做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的幼教工作者做準(zhǔn)備。
良好的開端是成功的一半。每個(gè)學(xué)期初，班主任都會(huì)幫同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)隆重而有意義的班會(huì)。如“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新氣象”，“創(chuàng)造新成績，攀登新高峰，爭取更大的進(jìn)步”等，經(jīng)常提醒同學(xué)們“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的” 。因此，每個(gè)學(xué)期班級(jí)都會(huì)有新的創(chuàng)舉，都能站到更高的起點(diǎn)上。
無聲的楷模
走讀生李迎，是名老團(tuán)員，性格內(nèi)向，言語不多，但她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。家住在昌平區(qū)南邵鎮(zhèn)，距學(xué)校大約7公里，她每天騎車上學(xué)，往返需要一個(gè)多小時(shí)。但入學(xué)三年來她沒有遲到早退過一次，也沒有請(qǐng)過一天假。無論狂風(fēng)怒吼，陰雨綿綿，還是雪天路滑，她都準(zhǔn)時(shí)到校。在童學(xué)園幼兒園實(shí)習(xí)期間，北京多少年一遇的大雪連降數(shù)日。早晨寒冷的北風(fēng)夾裹著漫天大雪，鋪天蓋地，弄得人睜不開眼睛。李迎頂風(fēng)騎行，一不小心，車輪打滑，摔倒在地。顧不得身上粘滿的積雪和疼痛的雙膝，她爬起來繼續(xù)前行，終于在校車出發(fā)前趕到了學(xué)校。李迎同學(xué)不僅能準(zhǔn)時(shí)到校，而且每一節(jié)課都非常守時(shí)。在她心里，鈴聲就是命令，只要上課的預(yù)備鈴聲響起，她一定在自己的座位上坐好準(zhǔn)備上課了。三年來從未有過例外。雖然騎車上學(xué)要早起，也有些累，但她上課從不分心，也從不趴桌，大家都稱她是遵章守紀(jì)的模范。
李迎同學(xué)雖然少言寡語，但心里卻裝著一盆火，同學(xué)們有什么需要幫忙的，她都有求必應(yīng)。今天給你買支筆，買個(gè)本，明天給帶雙襪子，還有充公交、手機(jī)充值，她成了大家名副其實(shí)的義務(wù)勤務(wù)員。有的同學(xué)不舒服了，她還為他們捎來藥品和可口的早餐。她的愛心溫暖了全班每一個(gè)人。
榜樣的力量
“打鐵需要自身硬，沒有規(guī)矩不成方圓”，這是人人皆知的道理，但是并不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處用學(xué)校的紀(jì)律、制度約束自己的行為，個(gè)別的班干部也會(huì)隨波逐流。為了督促班干部、團(tuán)干部及各類優(yōu)秀學(xué)生為同學(xué)們做表率，經(jīng)班、團(tuán)干部會(huì)決定，制定了《班、團(tuán)干部遵章守紀(jì)公約》。班團(tuán)干部和各類優(yōu)秀學(xué)生贊成者簽字，并將其張貼于班內(nèi)公示，用以約束班、團(tuán)干部及優(yōu)秀學(xué)生的行為，接受同學(xué)們的監(jiān)督。班上所有的班、團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員都簽了字。自此，再?zèng)]有發(fā)生過班、團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員違紀(jì)現(xiàn)象。
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”,我們班團(tuán)支部的工作越來越有起色,與團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)干部分不開。他們時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)做表率，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，并全部獲得2012—2013學(xué)年度政府獎(jiǎng)學(xué)金。
工作中他們同守一盤棋，分工不分心，既能唱主角，又善于做配角，每項(xiàng)工作都是共同完成。田靜是團(tuán)支部書記，團(tuán)委每布置一項(xiàng)工作或組織一項(xiàng)活動(dòng)，她都耐心，深入地做宣傳動(dòng)員，并率先參加。工美杯知識(shí)競賽她闖入前10名，取得驕人的成績。
張惠任團(tuán)支部宣傳委員，在班級(jí)板報(bào)宣傳及文體活動(dòng)中，總是積極籌劃，認(rèn)真組織，班主任稱她為智多星。2013年校園文化節(jié)，她代表團(tuán)支部，在班干部和全班同學(xué)的支持配合下，精心選題、認(rèn)真排練，舞蹈“七月火把節(jié)”在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演中獲得強(qiáng)烈反響，為班級(jí)爭了光。
郭安吉任團(tuán)支部組織委員兼班級(jí)體育委員，為參加學(xué)校的隊(duì)列比賽、廣播操比賽，她都認(rèn)真組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，嗓子喊啞了，依舊堅(jiān)持，最終取得隊(duì)列比賽第三名，廣播操比賽第二名的好成績。
共同的名字
“工美人，愛工美”的愛校教育始終貫穿班級(jí)思想教育的全過程。“工美培養(yǎng)我成才，我為工美做貢獻(xiàn)”、“校榮我榮”的觀念在團(tuán)員們的心中扎下了根。遇見校園里、操場上的廢棄物主動(dòng)撿起，業(yè)余時(shí)間清掃樓道天井，田徑比賽后把場地內(nèi)的廢物清理得干干凈凈。
2012年初，同學(xué)們前去昌平區(qū)職工學(xué)校參加普通話測試。在校車上，班主任向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“在學(xué)校里，我們各有各的名字，到了校外大家還有一個(gè)共同的名字，誰能說出這個(gè)名字是什么？”一些同學(xué)異口同聲地說“工美學(xué)生”。就是這個(gè)名字提醒著她們嚴(yán)格遵守了測試場內(nèi)的紀(jì)律，受到測試?yán)蠋煹馁潛P(yáng)。
此后，無論參加校外的競技比賽，還是到養(yǎng)老院做志愿者，團(tuán)員們都自覺的用自己的文明行為，展示工美學(xué)生良好的道德水準(zhǔn)和修養(yǎng)水平。
2012年1月，13高幼三班學(xué)生首批進(jìn)駐幼兒園實(shí)訓(xùn)，他們同樣牢記“工美學(xué)生”這一共同的名字，認(rèn)真遵守幼兒園的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，勤于學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，把愛心、熱心、耐心貢獻(xiàn)給孩子們，和師生們建立了深厚的感情，受到全園上下的一致好評(píng)。
道德模范評(píng)選
良好的道德品質(zhì)對(duì)幼教工作者是至關(guān)重要的，為更好的提高團(tuán)員們的道德水平，借全國第四屆道德模范評(píng)選的東風(fēng)，團(tuán)支部在全班同學(xué)中展開了道德模范評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)從兩個(gè)方面展開，一方面組織同學(xué)廣泛學(xué)習(xí)全國第四屆道德模范候選人的先進(jìn)事跡，而后班內(nèi)組織評(píng)選，待全國評(píng)選揭曉后，看哪位同學(xué)所選候選人，在全國評(píng)選中獲選最多。團(tuán)支部書記田靜獲得最好成績，選中4人。
另一方面，引導(dǎo)團(tuán)員們以全國道德模范及候選人為榜樣，對(duì)照他們的先進(jìn)事跡，檢查自己的言行，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，不斷完善自己，提升自己的道德水平。最終評(píng)選出本班的道德模范，她們是李迎、段志鳳、王瑩、王清華、張惠。
道德模范的評(píng)選，在班內(nèi)進(jìn)一步樹立了正氣，同學(xué)之間生活上、學(xué)習(xí)上互相幫助的更多了，大家的感情更加厚了；關(guān)心集體的更多了，班級(jí)的工作總是人人想辦法，個(gè)個(gè)出主意，凝聚力提升到空前的水平。
學(xué)習(xí)不斷線
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，這是人人都會(huì)說的一句話，但到行動(dòng)中，有些同學(xué)就會(huì)打折扣，尤其寒暑假更容易刀槍入庫，馬放南山。為了提醒團(tuán)員們假期不忘學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期團(tuán)支部都督促團(tuán)員們認(rèn)真完成班主任為同學(xué)們布置的素描、繪畫、寫字、手工、寫作、口頭表達(dá)等各科的作業(yè)。開學(xué)后，團(tuán)支部請(qǐng)有關(guān)同學(xué)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行篩選，初選后的作業(yè)，在班內(nèi)進(jìn)行展示，而后組織全班同學(xué)評(píng)議投票，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)活動(dòng)的不斷開展促使班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能水平提高很快。在本學(xué)期的作業(yè)評(píng)選中增設(shè)了一名“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)學(xué)習(xí)成果明顯提升的李迎同學(xué)。
經(jīng)常不斷的作業(yè)評(píng)選活動(dòng)的開展，濃厚學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，激發(fā)了團(tuán)員們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練的興趣和熱情，許多同學(xué)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，使她們各方面的潛能得以充分的發(fā)揮。路楊同學(xué)入學(xué)時(shí)成績不算好，但她的學(xué)習(xí)積極性被激發(fā)出來后，美術(shù)、舞蹈、音樂等方面的才華逐漸顯露出來。在《工于現(xiàn)在，美在未來》才藝大賽中，其美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng)；在舞蹈《七月火把節(jié)》中的核心表演也受到全校師生的好評(píng)。
對(duì)未來充滿信心
教案設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)是幼教專業(yè)學(xué)生未來上崗的必備技能，團(tuán)支部在班主任和任課教師的指導(dǎo)下，組織了兩屆教案設(shè)計(jì)和模擬教學(xué)比賽。每次比賽，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)課題，查找資料，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，制作教具，大家都精益求精，還經(jīng)常相互切磋，互相啟發(fā)，互相幫助。有的同學(xué)的教案一改再改，逐漸完善。比賽中，同學(xué)們更是盡心盡力，從標(biāo)準(zhǔn)的普通話，精準(zhǔn)親切的兒童語言，操作方便的教具，周密的教學(xué)環(huán)節(jié)安排，都滲透著同學(xué)們的心血。
第二屆模擬教學(xué)比賽中，萬曉佳同學(xué)的音樂活動(dòng)課“螞蟻搬豆”，王清華的語言活動(dòng)課“小鹿斑比歷險(xiǎn)記”，張惠同學(xué)的音樂律動(dòng)課，李萱菲的圖形排序課既生動(dòng)有趣又富于知識(shí)學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，同時(shí)透析了思想教育。另外，段志鳳、李迎等同學(xué)的教案設(shè)計(jì)也很有新意。與第一屆教案設(shè)計(jì)評(píng)選出的作品相比，水平都有了明顯的提高。
教案設(shè)計(jì)和模擬教學(xué)比賽是全員參加的。要經(jīng)過小組賽或預(yù)賽、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，選出優(yōu)勝者。比賽的過程鍛煉了團(tuán)員們的專業(yè)技能，提高了他們的專業(yè)素質(zhì)，她們對(duì)自己的未來充滿了信心。
學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)
共青團(tuán)的大門是隨時(shí)向一切要求進(jìn)步的青年敞開的，但入團(tuán)是有條件的。13高幼教3班始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)組織發(fā)展工作。曾經(jīng)有一名同學(xué)，入團(tuán)愿望很強(qiáng)烈，但實(shí)際表現(xiàn)離團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)相差較遠(yuǎn)。團(tuán)支部在征求班主任和任課老師意見后，未能將其列入當(dāng)期的發(fā)展對(duì)象。得知此消息后，這位同學(xué)暴跳如雷，大發(fā)雷霆，蠻橫的找到班主任老師理論。班主任老師既堅(jiān)持原則，又引導(dǎo)她審視自己的言行，并指導(dǎo)團(tuán)支部組織全體團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了團(tuán)員必須履行的義務(wù)。
團(tuán)員義務(wù)的第六條講到：開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。按照?qǐng)F(tuán)章要求，團(tuán)支部組織六名入團(tuán)積極分子，按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我剖析，最終讓他們自己評(píng)價(jià)出誰符合團(tuán)員條件。通過這次事件，團(tuán)員和入團(tuán)積極分子學(xué)會(huì)了反省自己，懂得批評(píng)和自我評(píng)價(jià)是人們進(jìn)步的必然途徑，每個(gè)人都是在批評(píng)與自我批評(píng)中成長的，誰拒絕批評(píng)與自我批評(píng)，誰就不能進(jìn)步。一個(gè)人想得到相應(yīng)的榮譽(yù)，也必須用自己的行動(dòng)來爭取。那名同學(xué)也心悅誠服地積極改正缺點(diǎn)，直到得到多數(shù)團(tuán)員認(rèn)可，最終邁入了共青團(tuán)的大門。
新的起點(diǎn)
今年的五四青年節(jié)，班里的最后一名入團(tuán)積極分子經(jīng)過各方面考核，實(shí)現(xiàn)了入團(tuán)的夙愿，13高幼三成為了共青團(tuán)班。面對(duì)榮譽(yù)，團(tuán)員們沒有躺下睡覺，而是在思考：應(yīng)該以怎樣的精神風(fēng)貌才無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)才能給這個(gè)稱號(hào)增光。
團(tuán)支部組織了團(tuán)員大會(huì)展開討論，團(tuán)員們紛紛表示，一定要把共青團(tuán)班的創(chuàng)建作為新的起點(diǎn)，把這份榮譽(yù)牢記在心，用模范遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)制度，保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)際行動(dòng)，為這份榮譽(yù)增光。
目前，團(tuán)員們正在做就業(yè)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，大家決心以自己良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能水平，讓用人單位滿意，以回報(bào)母校給予我們的這份榮譽(yù)。
北京工美高級(jí)技校
