山川秀美，人杰地靈。在昌平這塊神奇的土地上，坐落著一所獨具特色的學校——北京市工藝美術(shù)高級技工學校。這是一所傳承工藝美術(shù)技藝的學校，這是一所創(chuàng)新工藝美術(shù)教學的學校，這是我市唯一一所專門從事工藝美術(shù)職業(yè)教育的學校。
工美高級技校自建校以來，便始終以傳播中華民族悠久歷史文化為宗旨，以傳承精湛民族工藝為己任，以培養(yǎng)工藝美術(shù)高技能人才為根本任務，受到了北京市乃至全國的關注，社會影響力和美譽度逐步擴大。
明確辦學方向，堅持工藝美術(shù)特色
在中央推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，北京市大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和保護傳統(tǒng)工藝美術(shù)的大背景下，工美高級技校通過認真思索和實踐，確定了“兩個堅持”的辦學方向，即堅持工藝美術(shù)辦學特色，堅持完善工藝美術(shù)教學內(nèi)容。在“兩個堅持”的指導思想下，恢復并加強了傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)建設，逐步完善了傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學體系?！巴怀鲋攸c、統(tǒng)籌兼顧”是學校制定的傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)建設方針。自恢復玉雕專業(yè)以來，又相繼恢復了花絲鑲嵌、景泰藍、雕漆、珠寶首飾鑒定四個專業(yè)。以玉雕專業(yè)為突破，學校設立了王希偉大師工作室，還聘請市級工藝美術(shù)大師連松智、牛寧允、李向好、張遼宇等作為玉雕實訓教師，指導玉雕教學實訓工作。如今，學校正在完善袁長君大師花絲鑲嵌工作室，逐步將玉雕專業(yè)的成功經(jīng)驗向其他專業(yè)推廣。
工美高級技校在民間工藝教育教學方面也下足了工夫，在車間設立了編織、剪紙、軟陶、彩繪四個民間藝術(shù)工作室，聘請劉錦茹、孫二林、吳秀蓮等民間工藝大師擔任藝術(shù)指導，教授民間工藝課程。
再加上多媒體制作、計算機廣告、動畫制作等發(fā)展較為成熟的現(xiàn)代工藝美術(shù)專業(yè)，學校形成了傳統(tǒng)工藝美術(shù)、現(xiàn)代工藝美術(shù)、民間工藝三位一體的工藝美術(shù)教學內(nèi)容。
大師入校，試點現(xiàn)代學徒制
工美高級技校在工美集團和市人保局的支持下，探索出引進大師在校建立工作室的傳統(tǒng)工藝美術(shù)職業(yè)教育創(chuàng)新之路。目前成立了玉雕專業(yè)王希偉大師工作室、花絲鑲嵌專業(yè)袁長君大師工作室和雕漆專業(yè)李志剛大師工作室，還引進了編織、剪紙、軟陶、彩繪、二胡、中胡、揚琴、古箏等民間藝人、技藝大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與到學校教學中。
.jpg "大師指導學生實訓")
實踐證明，這是民族技藝教育和傳承的正確道路。它不僅解決了過去大師沒有好徒弟、徒弟找不到好老師的難題，無疑還是解決產(chǎn)學脫節(jié)的有效措施。理論教師和實訓指導老師的互動，能夠幫助有經(jīng)驗的大師和技藝從業(yè)人員，說出他們想說說不出、想寫想不了的疑難困惑，科學有效的總結(jié)出設計制作中的實際要領。這有助于提高技藝大師的專業(yè)設計水平和理論水平，建立起一個兼顧繼承與創(chuàng)新的、科學的傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學體系。在這種現(xiàn)代學徒制下，講得清、聽得懂、易領會、能掌握，能夠幫助學生更快地進步。
工美高級技校在引進實訓大師的同時，也在打造自己的實訓教師團隊，整合教師資源，加強“雙師型”教師隊伍的建設。大師授課時安排優(yōu)秀基礎課程老師一起參與教學，形成專業(yè)互補?；A課程教師將理論聯(lián)系實踐，更好更快地掌握技藝，對穩(wěn)定教師隊伍、提升專業(yè)建設都有很好的作用。
探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)的融合
工美高級技?，F(xiàn)代工藝美術(shù)各專業(yè)在自身發(fā)展的同時，也將傳統(tǒng)工藝美術(shù)特色融入教學之中，充分利用各種傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素，走現(xiàn)代工藝美術(shù)的特色發(fā)展道路。學校成立了專業(yè)創(chuàng)新團隊、開設了數(shù)字成型技術(shù)研發(fā)中心，旨在加強傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)各專業(yè)之間的交流合作，運用數(shù)字技術(shù)，開展傳統(tǒng)現(xiàn)代制作工藝相結(jié)合的研發(fā)。
.jpg "傳統(tǒng)現(xiàn)代制作工藝相結(jié)合的作品")
目前，學校形成了數(shù)控精雕、工藝美術(shù)多媒體互動開發(fā)、工藝美術(shù)動畫作品、工藝品廣告設計、幼教民間工藝制作等工藝美術(shù)特色教學內(nèi)容，正在進行介紹玉雕、雕漆、景泰藍、牙雕等傳統(tǒng)工藝的數(shù)字博物館項目，制作傳統(tǒng)工藝動畫宣傳短片。此外，學校也在探討利用三維掃描儀、三維打印機、數(shù)控精雕機等現(xiàn)代設備對傳統(tǒng)工藝品進行產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，最終可達到不同原料、批量生產(chǎn)的目標。
.jpg "新校區(qū)規(guī)劃圖")
如今的工美高級技校，已過而立之年，先后取得了北京市公共實訓示范基地、國家級高技能人才培訓基地、預備技師等辦學資質(zhì)，并向著學?！笆濉卑l(fā)展目標——新校區(qū)和工藝美術(shù)技師學院建設“兩大目標”不斷奮進。她正以更加開放的姿態(tài)加速發(fā)展，行業(yè)內(nèi)影響和行業(yè)外聲譽日益提高，從國家人社部到市人社局、從行業(yè)內(nèi)翹楚到國內(nèi)外考察團，一批批工藝美術(shù)大師、一個個專業(yè)創(chuàng)新團隊、一群群優(yōu)秀畢業(yè)生，無不證明著學校工藝美術(shù)特色的前進道路。未來的工美高級技校，將會建成為具有較高品牌效應的全國工藝美術(shù)高技能人才培訓基地；成為集教學、培訓、科研、生產(chǎn)、藝術(shù)體驗等多功能、開放式工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)；成為帶動地方旅游經(jīng)濟和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心區(qū)！
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